4.1 složenost teme
Teme do sada uglavnom nisu obrađivane pa je unaprijed teško odrediti složenosti i obim zadane teme.
Stoga tijekom rada na temi student sam mora ocijeniti je li tema preobimna ili prejednostavna i na vrijeme obavijestiti nastavnika dajući svoj prijedlog kako temu proširiti ili suziti.
Nastavnik će mu tada dati uputu o suženju ili proširenju teme.
U slučaju da to student ne učini posljedice su slijedeće:
  • za prejednostavnu temu neće moći dobiti maksimalne bodove čak ni ako je tema sjajno obrađena.
  • za presloženu temu će
    • ili student morati uložiti više vremena nego što je nastavnim planom predviđeno i to čini na vlastitu odgovornost i svjesnom odlukom, ili
    • neće moći dobiti maksimalne bodove jer će tema biti površno obrađena.
Top